（本網訊：景苑軒）2024年9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。習近平總書記出席大會并發表重要講話。習近平總書記強調，建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐，必須朝著既定目標扎實邁進。

　　習近平總書記的重要講話在我校師生當中引發熱烈反響。大家表示將深入學習貫徹大會精神，牢記習近平總書記的厚望重托，將思想和行動統一到習近平總書記重要講話和大會精神上，大力弘揚教育家精神，努力為加快建設教育強國作出新的更大貢獻。

　　景德鎮學院副院長黃志堅：“教育是強國建設、民族復興之基”。習近平總書記在全國教育大會上系統闡釋了教育強國的科學內涵和基本路徑，首次提出教育強國的六大特質。高校作為教育、科技、人才的交匯融合點，景德鎮學院將進一步發揮科技創新引領高等教育高質量發展的作用，一是強化科研問題導向，組織引導科技工作者直面產業發展中的重大需求，聚焦“四個面向”，不斷向科技廣度和深度進軍；二是強化科教融合，把科技成果融入課堂教學和專業建設，培養能夠服務戰略性新興產業和未來產業的儲備人才；三是改革科技成果評價機制，解決好高校科技成果“評什么”“誰來評”“怎么評”“怎么用”的問題，完善科技成果獎勵體系，加快推動科技成果轉化應用，進一步釋放高?？萍脊ぷ髡叩膭撔履芰Γ玫貫榈胤浇洕蜕鐣l展服務。

　　馬克思主義學院院長曹志瑜：習近平總書記在全國教育大會上強調“要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍?！甭鋵嵙⒌聵淙烁救蝿眨敲恳晃凰颊n教師的光榮使命。新時代辦好思政課，就要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，不斷推動思政課改革創新，增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。為此，思政課教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，必須抓住學生的世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，給學生心靈埋下真善美的種子，引導其扣好人生第一?？圩樱瑘猿址沼谌嗣?、服務于國家、服務于社會，將思政課堂鍛造成為有溫度的、有情懷的思想陣地。

　　信息工程學院黨委書記練繽艷：在第四十個教師節這個特殊的日子，習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話，強調必須緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，一體推進教育發展、科技創新、人才培養。作為一名二級學院黨委書記，既深受鼓舞，又感重任在肩。我將和信工學院全體師生一起認真學習領會、全面貫徹落實習近平總書記重要講話精神，大力弘揚教育家精神，以黨建為引領，穩步落實學校第二次黨代會所確定的未來發展的“三步走戰略”和新發展階段“七個方面的重點工作”，加快“特色鮮明的應用型本科高校”建設步伐，推動教育教學改革，加強師資隊伍建設，提升教育教學質量，將立德樹人貫穿于教育教學全過程，為中國式現代化強國建設培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　科研處處長楊波：“教育是強國建設、民族復興之基?！薄耙獔猿植恍赣眯聲r代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程?！绷暯娇倳浽谌珖逃髸现匾v話鼓舞人心、匯聚力量，同時也為教育強國建設指明了道路，那就是要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養。教育、科技、人才是相互關聯、相互促進的有機整體，要著眼提高創新能力，培養國家戰略人才和急需緊缺人才，助力高水平科技自立自強。更要“接地氣”，讓更多科技成果盡快轉化為現實生產力，打通產學研關鍵環節，助力科技成果轉化。

　　馬克思主義學院教師趙娜：習近平總書記在全國教育大會上的講話為我們建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。立德樹人是建設教育強國的根本任務，加快建設教育強國進一步凸顯了立德樹人的重要使命。作為一名高校思政教師，有幸在思政教師隊伍蓬勃發展的浪潮中乘勢而上，我深受鼓舞，同時也深感責任重大。在今后的教學工作中要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅定為黨育人為國育才的奮斗目標，要讓有信仰的人去講信仰，才能培養合格人才；其次就是要著力講透講深講活“道理”。思政課的本質就是講道理，進一步深化對思政課內涵的把握，優化講授道理的路徑，切實增強思政課的思想性、理論性和親和力；最后就是要躬耕態度，練就扎實內功，樹立終身學習理念，向書本學習、向實踐學習，及時跟進黨的創新理論，善于講清楚問題，為辦好“大思政課”、推進教書育人光輝事業貢獻力量！

　　教育學院22級學前教育駱奕禎：“強教必先強師”，教師素質關乎教育質量。習近平總書記指出“要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍?！睘槲覀儙煼渡该髁朔较颉Ｎ覀冺殗烙趲煹拢瑯淞⒊绺呗殬I理想，同時深化專業素養，力求成為“四有”好老師。選擇師范專業，就意味著選擇了一條充滿挑戰與奉獻的道路。我深刻認識到教育工作的偉大意義，珍視學習機會，將知識融于實踐，為教育事業貢獻自己的青春和力量。在未來的職業生涯中，我們將牢記為黨育人、為國育才之責，以高度的責任感和使命感投身教育事業，成為學生成長的燈塔，為社會主義現代化強國建設培養全面發展的高素質人才貢獻自己的智慧與力量。

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