【編者按】為深入落實立德樹人根本任務，迎接本科教育教學審核評估，全面展示各二級學院在教育教學改革、專業內涵建設、人才培養模式創新等領域的舉措、亮點與成效，實現以評促建、以評促改、以評促管、以評促強。校黨委宣傳部近期推出“本科教育教學審核評估學院巡禮”系列專題。

信息工程學院簡介

　　信息工程學院前身為原景德鎮市教師紅專學校1978年創建的數學科，歷經更名——數學與計算機系、數學與信息工程系，2019年更名為信息工程學院。學院下設計算機科學與技術系、網絡工程系與應用統計系，涵蓋“計算機科學與技術”“網絡工程”和“應用統計學”3個本科專業?，F有在校學生1532人，教職員工79人，其中專任教師65人。教授9人，副教授15人，博士6人，在讀博士3人，碩士58人，雙師雙能型教師25人；校外兼職碩士生導師2人，江西省中青年學科帶頭人1人，江西省骨干教師1人，景德鎮市雙高人才1人，景德鎮市百千萬人才3人，景德鎮市三八紅旗手1人，景德鎮市青年崗位能手2人，景德鎮市五一巾幗標兵1人。

　　學院秉持“厚基礎、強實踐、重創新”的辦學理念，堅持“校企合作、課證融合、素能本位”的辦學特色，以教學為主導，以產學研為依托，以就業為導向，全力推進“科研項目、實踐實訓、學科競賽、畢業設計”四位一體的內循環學生培養機制，構建“產學研用”相融合的高水平應用型人才培養模式。學院與華為技術有限公司合作建立了華為ICT網絡學院，與全球最大軟件公司甲骨文建立了Oracle學院，建立了校外實踐、實習基地19個。學院建有市級重點實驗室平臺1個，市科創及發展創新基地3個，博士創新工作室6個；構建了華為ICT數通、大數據及統計軟件、軟件工程實驗室群。

黨建思政

　　鑄魂固本強基，踐行初心使命

　　信息工程學院黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，縱深推進全面從嚴治黨，圍繞學校中心工作，統一思想、凝心聚力，打造了黨委“E先鋒”、黨支部“以數為媒，智繪鄉夢”和“星火逐夢”黨建品牌，實施了“青藍工程”“引聚工程”“雙旗工程”“智創工程”四大黨建引領工程，以高質量黨建引領高質量發展，讓黨員先鋒的旗幟高高飄揚在立德樹人的陣地上。

　　學院將思想政治工作貫穿教學和人才培養全過程，落實“三全育人”，堅持“五育并舉”，以學風建設為基礎，依托“E領時代，智創未來”“一院一品”工程，教育引導學生厚植愛國情懷，堅定理想信念，自強不息，勤學篤行。

　　五年來，學院黨委先后獲評1次全市先進基層黨組織、2次全校先進基層黨組織等，涌現出全省“三下鄉”優秀實踐團隊、全省書香家庭、全市優秀共青團干部、全市優秀崗位能手、全市三八紅旗手、全市優秀科普志愿者等先進集體和個人。

圖1：部分集體榮譽及獲獎

　　圖2：部分個人榮譽

　人才培養

　　深耕育人體系，賦能時代棟梁

　　信息工程學院緊密圍繞立德樹人根本任務，以應用型、技能型人才培養為目標，構建了以計算機科學與技術、網絡工程、應用統計學為核心的專業體系，致力于培養適應地方經濟社會發展需求的高素質人才。

01培養目標明確

　　學院堅持“地方性、應用型”辦學定位，以培養“品德高尚、基礎扎實、實踐能力強、具有創新精神的高素質應用型人才”為目標，服務地方經濟社會發展；逐步形成以數學為基礎，計算機科學與技術、網絡工程、應用統計學為核心，智能科學與技術、電子計算機工程為未來專業發展方向的學科專業群。

02培養體系完善

　　學院構建了“全員參與、全過程監控、全方位保障”的質量保障體系。

　　圖3：質量保障體系

03培養特色鮮明

　　學院多年來一直秉承“校企合作，課證融合”的辦學理念，鼓勵學生積極參加各類職業資格證書考試，如網絡工程專業學生通過考取華為網絡工程師（HCIP、HCIE）證書，計算機科學與技術專業學生通過考取軟考初、中、高級工程師和計算機等級證書，應用統計學專業學生通過考取大數據分析職業證書等方式，在有效提升專業技能的同時增強就業競爭力。近年來，學院學生在各類職業資格證書考試中成績優異，證書獲取率逐年提高，為學生未來的職業發展打下了堅實基礎。

                                                                                                圖4：各專業行業認證

04培養成效顯著

　　近年來，學生在省級以上學科競賽中獲獎261項，其中2024年省級以上獲獎達到109項（含國賽獲獎10余項），創新創業訓練計劃立項5項，學生參與發表論文19篇。

　　表1：近四年學科競賽獲獎情況

　　圖5：華為ICT大賽獲獎

科學研究

　　激活創新引擎，成果量質齊增

　　近年來，信息工程學院緊緊圍繞學?？蒲邪l展目標，通力配合學校調整科研管理辦法、強化學院科研團隊建設，推動科研工作實現跨越式發展，取得了顯著成效。

01科研產出量質齊增

　　2021年至2024年，信工學院論文發表總數穩步增長，從35篇增至54篇。尤為突出的是，高水平學術論文占比顯著提升：SCI、EI學術論文翻番，并在中科院TOP期刊發表論文取得突破。知識產權獲取能力顯著提升，專利及軟件著作權數量從13項增至29項，2024年申請軟著達21項，體現了學院在應用研究領域的快速發展；出版各類論著、教材累計9部，形成了較為完整的成果體系。

　　圖6：2021-2024年論文發表情況

　　圖7：2021-2024年知識產權成果情況

02課題立項結構持續優化

　　2021-2024年間，省級以上課題從2項增至11項，其中2024年學院立項省自科基金面上項目1項，省社科基金項目1項；科研到賬經費取得長足進展，博士啟動經費累計達70余萬元，為青年教師科研起步提供了有力支持。

　　圖8：2021-2024年課題項目省級立項及到賬經費情況

03科研平臺建設從無到有

　　學院2022年獲批市重點實驗室建設平臺1個，2024年新增市科創平臺3個，建設校級科研團隊1個，為學院后續發展奠定了扎實基礎。此外，學院還積極搭建學術交流平臺，2024年舉辦了AI學術論壇一次，匯聚了國內多所知名高校計算機、人工智能領域的十余位專家學者的參與。

　　學院科研工作已形成“規模與質量并重、基礎與應用協同”的發展格局。未來將繼續深化有組織科研，強化特色方向凝練，以更高站位服務區域高質量發展，為學校建設貢獻更大力量。

       服務地方

　　扎根區域需求，賦能融合發展

　　學院以志愿服務為抓手，深度融合鄉村振興、校地合作與校企合作，構建了服務地方發展的多元路徑。組織學生志愿服務，開展計算機義務維修、防溺水宣傳等公益實踐扎根基層，助力瓷博會、馬拉松等大型活動，取得了江西省暑期社會實踐優秀團隊、“三下鄉”社會實踐優秀團隊等榮譽。參與活動人數逐年遞增，累計服務超7000人次。組建鄉村振興團隊為金竹村開發文旅小程序、智能灌溉裝置等數字化工具，帶動村集體增收十余萬元，2024年參加全國數字鄉村創新大賽并取得全國優勝獎。

　　學院高度重視對外基地建設與合作，成功申報了市“重點實驗室”，市“智慧科創”“科創瓷都”“信息技術與社會發展創新”等基地，以基地為橋梁面向地方開展合作，開展IT科普活動，提升區域數字化水平，與浮梁鎮政府進行深度合作，打造了“以數為媒，智繪鄉夢”黨建品牌，將鄉村振興實踐融入課程體系，推動學生實習實踐。除此以外，學院加強與企業互動，與景德鎮聯通、遠通網絡技術有限公司等企業簽署合作協議19項，共建5G實驗室和人工智能產業學院，面向計科、網工等專業開設人工智能等前沿課程，聯合企業開發《Web前端設計》等課程。校企合作企業覆蓋江西、浙江、上海等多地，其中本市占比近半，全年接納學生數達百人，為地方產業升級輸送了大量應用型人才。

　　表2：合作基地清單

　圖9：校企合作地域分布圖

　　在迎接此次本科教育教學審核評估的過程中，信息工程學院以嚴謹的態度、扎實的行動，全面梳理教學體系、優化課程設置、提升師資水平，展現了學院的教育實力與辦學特色。評估不僅是對過往工作的檢驗，更是開啟新征程的契機。展望未來，學院將持續深化教育教學改革，緊跟信息技術前沿，培養更多適應時代需求的高水平應用型人才。以評估為契機，進一步完善質量保障體系，強化內涵建設，推動學院高質量發展，為國家信息科技事業貢獻更多力量，攜手共進，向著更高目標邁進，續寫學院發展的輝煌篇章。